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《中國通史》牆書文字:綠茶、楊早繪者:林欣出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社現在的兒童與青少年,還喜不喜歡歷史?對此我有一定的懷疑,在互聯網與智能科技的衝擊下,文學都已經開始慢慢退場,歷史還會讓年輕人產生興趣嗎。在一代代人眼中,歷史曾是一門重要的學科,它不僅告訴人們從哪裡來,經歷過什麼,更能提醒人們,太陽底下無新鮮事,以史為鑒,可以少走彎路、避免悲劇。為了讓孩子們可以像長輩們那樣,出於某種新鮮感或探索慾,繼而對歷史產生觀察與研究的願望,全世界的學者與教育研究者都在動腦筋,來自劍橋大學歷史系的高材生、《泰晤士報》科學版記者勞埃德.克里斯托弗就是其中一位,他發明了一種名叫「牆書(WallBook)」的出版物。所謂「牆書」,即用長卷的形式,將龐雜、零散的知識點,濃縮整合成一張巨大的思維導圖,幫助學習者用圖像和時間線的方式,全局進行跨學科思考,建立自己的知識體系。當然,「牆書」之於孩子而言,文圖並茂,一目了然,且有遊戲感,能調動學習者的參與性,這才是它最大的特色。這一形式被借鑒到內地,內地知名出版人綠茶與文史學者楊早,便攜手推出了一部可以掛在牆上閱讀與學習的「牆書」--《中國通史》。《中國通史》的版本與呈現形式有不少,而「牆書版」的《中國通史》算是形式與內容的一次大革新了。要把中國800萬年的歷史,放在一紙米的長卷上,這需要編者付出巨大的工作量與毅力,不但要像「地圖」那樣不能出現任何硬傷式的錯誤,還要禁得起學界嚴苛的標準要求。另外,在重大歷史節點、標誌性歷史事件與人物的選擇與評價上,也要格局開闊、客觀公允。因此,「《中國通史》牆書」作為一部通識教育讀本,對其信息傳達的價值進行考量很重要,但對其觀點傳達的價值進行評斷更重要,不能因為面向兒童讀者,就忽略了歷史讀本嚴肅的內核。越是淺顯易懂的語言,就越應該承擔起歷史教育的重大責任,教會孩子以審慎、求證的態度來面對歷史,並從中找尋與自身有關的一切聯繫,如此,才能將編者的出版理念與讀者的教育需求很好地結合在一起。「《中國通史》牆書」的語言盡力做到了拒絕「晦澀難懂」,也盡量用極簡的表達,來對歷史人物與事件進行定義,比如介紹活躍於240年-250年的「竹林七賢」時,文字是這樣寫的,「嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七位名士常聚在竹林縱酒放歌,以不拘禮法的姿態表達對時事的不滿,被人們稱為『竹林七賢』」;在評價曹操父子時,則使用了這樣的介紹,「曹操與其子曹丕、曹植三人,是建安文學的代表。曹操『唯才是舉』,施行九品中正制,其子曹丕更注重人才在文學上的造詣。」。這樣的極簡表達,既「畫龍點睛」式的給出了可以讓孩子輕鬆記憶的要點,也給老師或家長留足了「發揮」空間......上下對比,左右參照,共讀的每一位,多少都會感受到一些「指點江山」的快意。「興亡更替」、「社會生活」、「空間地理」、「世界視角」是「《中國通史》牆書」構築的四維史觀,讀者可以從四個維度中的任何一個切入歷史,根據興趣愛好的不同,選擇「進入」歷史的不一樣的通道。「興亡更替」偏向於政治,「社會生活」偏向於風土人情,「空間地理」偏向於大江大河、明山秀水,「世界視角」偏向於縱向對比......這其中,「世界視角」是比較有意思的,通過這個視角,可以輕易地找到同一時間線上東西方在發生茪偵礡A比如1763年《紅樓夢》的作者曹雪芹去世,2年後,英國發明家瓦特改良了蒸汽機,10年後,紀曉嵐開始編纂《四庫全書》,13年後,美國建立。「歷史是個任人打扮的小姑娘」,這個說法很多人都知道,並誤認為是胡適的觀點,但據考證並非如此,胡適的真實意圖恰恰與此相反--歷史的真實一面好比是大理石,雖然可以雕刻,但它的堅硬本質不會產生變化,一定會在時間的「深水」退去之後顯露出真相。尊重歷史的真實性,也是所有人的一致追求,但在確保真實的歷史得到傳播的同時,不妨在呈現歷史、有利於閱讀歷史的情況下,在形式上「打扮」一下。歷史書除了進入課堂的教科書之外,還可以有更多靈活的方式,進入到讀者的視野與精神。至於掛在牆上的《中國通史》該怎麼看,答案很簡單了,用遊戲的態度看,用玩的心態看,先穿越歷史表層的那片迷霧與冰冷,等到真正意識到歷史的規律甚至感受到歷史的脈搏時,那才是真正喜歡上歷史的時刻。■文:韓浩月

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ag遠捚よ耦泆ㄛ作者:法蘭西絲.安伯樂譯者:吳莉君出版:原點出版社今年是包浩斯100年紀念,為什麼讀建築、設計、藝術、劇場,一定要認識它?100年前,包浩斯從一次大戰的毀滅中誕生,它是創立者華特•葛羅培斯的一項嘗試,企圖重新思考藝術和設計可以如何革命,塑造新社會。經歷三次遷校及納粹時代打壓的政治動盪,它是跨世紀最具影響力的建築、設計學校。從蘋果設計師、前衛建築師到全球各領域人士,全都深受其精神啟發。本書用了100個關鍵詞,去探究由人物、構想和設計拼湊出的群像,這當中既讚頌了包浩斯的前衛創意和多樣性,也挑戰、翻案了打從包浩斯成立之初就縈繞不去的一些迷思。《中國通史》牆書文字:綠茶、楊早繪者:林欣出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社現在的兒童與青少年,還喜不喜歡歷史?對此我有一定的懷疑,在互聯網與智能科技的衝擊下,文學都已經開始慢慢退場,歷史還會讓年輕人產生興趣嗎。在一代代人眼中,歷史曾是一門重要的學科,它不僅告訴人們從哪裡來,經歷過什麼,更能提醒人們,太陽底下無新鮮事,以史為鑒,可以少走彎路、避免悲劇。為了讓孩子們可以像長輩們那樣,出於某種新鮮感或探索慾,繼而對歷史產生觀察與研究的願望,全世界的學者與教育研究者都在動腦筋,來自劍橋大學歷史系的高材生、《泰晤士報》科學版記者勞埃德.克里斯托弗就是其中一位,他發明了一種名叫「牆書(WallBook)」的出版物。所謂「牆書」,即用長卷的形式,將龐雜、零散的知識點,濃縮整合成一張巨大的思維導圖,幫助學習者用圖像和時間線的方式,全局進行跨學科思考,建立自己的知識體系。當然,「牆書」之於孩子而言,文圖並茂,一目了然,且有遊戲感,能調動學習者的參與性,這才是它最大的特色。這一形式被借鑒到內地,內地知名出版人綠茶與文史學者楊早,便攜手推出了一部可以掛在牆上閱讀與學習的「牆書」--《中國通史》。《中國通史》的版本與呈現形式有不少,而「牆書版」的《中國通史》算是形式與內容的一次大革新了。要把中國800萬年的歷史,放在一紙米的長卷上,這需要編者付出巨大的工作量與毅力,不但要像「地圖」那樣不能出現任何硬傷式的錯誤,還要禁得起學界嚴苛的標準要求。另外,在重大歷史節點、標誌性歷史事件與人物的選擇與評價上,也要格局開闊、客觀公允。因此,「《中國通史》牆書」作為一部通識教育讀本,對其信息傳達的價值進行考量很重要,但對其觀點傳達的價值進行評斷更重要,不能因為面向兒童讀者,就忽略了歷史讀本嚴肅的內核。越是淺顯易懂的語言,就越應該承擔起歷史教育的重大責任,教會孩子以審慎、求證的態度來面對歷史,並從中找尋與自身有關的一切聯繫,如此,才能將編者的出版理念與讀者的教育需求很好地結合在一起。「《中國通史》牆書」的語言盡力做到了拒絕「晦澀難懂」,也盡量用極簡的表達,來對歷史人物與事件進行定義,比如介紹活躍於240年-250年的「竹林七賢」時,文字是這樣寫的,「嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七位名士常聚在竹林縱酒放歌,以不拘禮法的姿態表達對時事的不滿,被人們稱為『竹林七賢』」;在評價曹操父子時,則使用了這樣的介紹,「曹操與其子曹丕、曹植三人,是建安文學的代表。曹操『唯才是舉』,施行九品中正制,其子曹丕更注重人才在文學上的造詣。」。這樣的極簡表達,既「畫龍點睛」式的給出了可以讓孩子輕鬆記憶的要點,也給老師或家長留足了「發揮」空間......上下對比,左右參照,共讀的每一位,多少都會感受到一些「指點江山」的快意。「興亡更替」、「社會生活」、「空間地理」、「世界視角」是「《中國通史》牆書」構築的四維史觀,讀者可以從四個維度中的任何一個切入歷史,根據興趣愛好的不同,選擇「進入」歷史的不一樣的通道。「興亡更替」偏向於政治,「社會生活」偏向於風土人情,「空間地理」偏向於大江大河、明山秀水,「世界視角」偏向於縱向對比......這其中,「世界視角」是比較有意思的,通過這個視角,可以輕易地找到同一時間線上東西方在發生茪偵礡A比如1763年《紅樓夢》的作者曹雪芹去世,2年後,英國發明家瓦特改良了蒸汽機,10年後,紀曉嵐開始編纂《四庫全書》,13年後,美國建立。「歷史是個任人打扮的小姑娘」,這個說法很多人都知道,並誤認為是胡適的觀點,但據考證並非如此,胡適的真實意圖恰恰與此相反--歷史的真實一面好比是大理石,雖然可以雕刻,但它的堅硬本質不會產生變化,一定會在時間的「深水」退去之後顯露出真相。尊重歷史的真實性,也是所有人的一致追求,但在確保真實的歷史得到傳播的同時,不妨在呈現歷史、有利於閱讀歷史的情況下,在形式上「打扮」一下。歷史書除了進入課堂的教科書之外,還可以有更多靈活的方式,進入到讀者的視野與精神。至於掛在牆上的《中國通史》該怎麼看,答案很簡單了,用遊戲的態度看,用玩的心態看,先穿越歷史表層的那片迷霧與冰冷,等到真正意識到歷史的規律甚至感受到歷史的脈搏時,那才是真正喜歡上歷史的時刻。■文:韓浩月郬韓d88侂憩岆痔夤藻儕粗腔濂岈諺醴栳尨綴ㄛ夤笲鼯俴匊繕堬庣衖匊邿佸鬅漞鱉盪妢麻蹈奩睿蚺凰藷窒勦濂妢奩ㄛ夤艘賸恅眙栳堤▲乾婓凰藷◎睿秞賒槨妗蚳枙え▲笢弊襞迵Ч濂襞◎ㄛ勤佸鬩勦腔盪妢崝樓賸賸賤ㄛ覽擄賸喟濂乾弊腔僕妎﹝塗上顏料,雙手稍為用上一點力,一刷一印,設計好的圖案就刻在紙上。看似簡單的動作,製作版畫背後其實需要花很多功夫和時間,而完成一個版畫的門檻相對於其他藝術作品也較高。傳統來說版畫有四個基本的製作方法:平孔凹凸,各有技術要求。由於現今社會有先進的印刷技術,甚至出現了3D印刷,版畫的實際功能被取代已久,它的藝術魅力亦漸漸被遺忘。然而,時至今日版畫藝術仍有幸得到一班藝術家給它延續文化、甚至緊貼科技發展成為更高層次的藝術品。■文、攝:香港文匯報記者陳儀雯日前香港版畫工作室在HQueens舉辦首個版畫圖像藝術博覽展《HongKongFinePrint》,展出三十位藝術家、一共六十多件作品,包括絲印版畫創作、凸版木刻作品、光影創作以及大型鑄紙創作等。這次的博覽作品可供購買收藏,所籌得的款項將用於支持香港版畫工作室的營運,及支持由香港版畫工作室主辦、與2020年9月舉行的「IMPACT11國際版畫研討會」。IMPACT1999年在英國發起,旨在促進各地版畫家之間各方面的交流,每兩年舉辦一次,每次都在不同地方舉行,包括澳洲、英國、杭州、西班牙等等,至今已經進行了十屆。「我們需要這種會議來到香港舉行,或者說至少把香港放在世界版畫地圖上。」馮浩然是香港版畫工作室董事局主席及行政總監,一直都致力推動版畫在香港以及在世界各地的發展,他的團隊除了跟民政事務局申請款項外,最近也忙於籌備版畫的展覽、籌集資金,他期望香港的版畫能藉茼b本地舉辦這個研討會與國際接軌。融入生活與時並進即使馮浩然希望版畫能夠與其他傳統藝術以及新興藝術作品的地位看齊,但他也明白版畫有屬於它的「原罪」,首先是它需要通過學習一種技術去製作,但同時它的地位卻沒有等同於其他範疇的藝術。「版畫大部分時間從原圖再被複製,沒有那麼矜貴,價值性也沒有那麼高。」馮浩然同時指出,從旁人的角度看版畫也許會跟打印沒有太大區別。然而,他強調版畫其實有它的獨特性,值得欣賞。「版畫的獨特性在於原創上,作品都是根據他們的概念和想法,用不同的方法和物料製作完成。」製作互動畫像將會是馮浩然和他的團隊未來的方向,他盼能通過明年的研討會,與英國的版畫研究中心討論更多有關科技怎樣給版畫帶來創新,還希望除了讓香港人受惠以外,亞洲其他地區的公眾也能參與得到,共享成果。為了消除人們對版畫的錯誤解讀,馮浩然也希望通過舉辦展覽,加以宣傳版畫藝術,並將它逐步融入生活當中。「我們做很多教育性活動、工作坊等,將版畫的門檻盡量推低。」他希望每年都可以從民政事務局、發展局等政府機構得到資助,至少令政府認同他們所做的藝術。除此以外,他亦拒絕讓版畫藝術故步自封,將版畫藝術跟互動媒體或者新媒體並存。「早期已經有很多外國人做動畫的時候加上了版畫的元素,雖然時間和工作量都會大增,但是版畫獨特味道可以從不同的嘗試滲入,讓科技輔助它繼續發展和成長。」製作互動畫像將會是馮浩然和他的團隊未來的方向,他盼能通過明年的研討會,與英國的版畫研究中心討論更多有關科技怎樣給版畫帶來創新,還希望除了讓香港人受惠以外,亞洲其他地區的公眾也能參與得到,共享成果。

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12奀40煦勍ㄛ炾輪す懂善ч絢兜楞笢陑鎢芛﹝ㄛ世界各地的文化滲入是香港的文化特色之一,藝術家的創作並不拘泥於語言甚至地域。太古坊ArtisTree由6月10日至22日帶來全新的戲劇季--ArtisTreeSelects:TheatreBites。TheatreBites由東尼獎(TonyAward)獲獎監製BrianZeilinger及香港青年藝術協會創辦人麥蓮茜(LindseyMcAlister)共同策劃。五部發人深省的英式短劇,包括《Sitting》、《OurManinHavana》、《TobaccoRoad》、《Nokids》以及由Lindsey創作的《IfNotMe,Who》,為香港觀眾帶來嶄新的觀劇體驗。五部劇目分別以不同形態探討社會問題,議題涵蓋環保及LGBT(性別認同)等各個方面,以輕鬆幽默的方式呈現給香港觀眾。由Lindsey編劇的《IfNotMe,Who》靈感來自她的兒子,他是一名氣候科學家及冰川學家,經常向她提及環境所面臨的問題。此劇目一反傳統戲劇模式,分為多個獨立場景,剖析多個環保議題,帶蚙[眾身臨其境。劇目更選用了太陽劇團音樂鬼才ViolaineCorradi的原創音樂,為觀眾帶來全新的視聽震撼。Violaine介紹說:「這樣的編曲是為了讓觀眾可以感受戲劇的情感,融入劇情之中,不僅將自己當成觀眾,也同時是地球的一分子。」以此宣揚保護環境的概念。而劇目《OurManinHavana》及《TobaccoRoad》特設公開排練,大家可以走進表演者的幕後世界,以多元角度感受劇場製作的活力。詳情請參考:http:///zh-hk/artistree文:香港文匯報記者西西﹝豗蹦玴炒盈漹篳鷖戴淏踡轉躇嘆華峈厙釐桵樓Ч袧掘﹝﹝

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